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1965-2015
THE H.K. OPTOMETRIC ASSOCIA TION THE HONG KONG OPTOMETRIC ASSOCIATION THE H.K. OPTOMETRIC ASSOCIA TION
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ಥ ኪ 香港光學會 ಥ ኪ
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五十週年紀念會刊

眼科視光學持續進修課程的創辦和成果

於2010年開始開辦的香港理工大學「眼科視光學持續進修課程」，目的是為第四部分註冊視光師提供晉升渠道，以提 學員讀後感
高視光同業的競爭力及本地護眼服務質素。經過三年零八個月的寒窗苦讀，第一屆的19名學員順利完成課程，成功
取得第二部份註冊視光師的資格! 重返校園對很多學員來說都有一定困難，他們需要犧牲工餘時間來上課及溫習，過
程可說是身心俱疲。但憑著他們的毅力、對工作的熱誠及知識的渴求，終於順利完成課程。為了表揚及鼓勵這群同
業，光學會早前（二零一三年十月二十二號）特別舉辦了一個簡單而隆重的畢業晚宴。 背景：
加入視光行業已20多年，最初是跟朋友入行，一邊做一邊學，唯在店舖內學到
的多是實踐上的技巧。

報讀原因：
雖有能力為客人準確地驗眼又累積了很多經驗，卻不知道每個步驟的箇中因由。
報讀此課程就是為了填補視光理論知識上的空白以及提升自己的競爭力。

Raymond 課程所感所獲：
眼鏡店東主 在這三年多期間，最困難的就是要同時兼顧學業和事業，因為自己要花很多時間
和精力於打理眼鏡店上，而且當遇到學術問題時，也不像其他同學般可以尋求同
事的幫忙。幸好課程的教授們對學員循循善誘，樂意花時間向學生解釋理論，為
求學員能徹底明白及融會貫通。所以我凡有不明白的地方，都敢於向教授發問！
課程的內容切合我的期望，完成後我不但明白了每個屈光步驟的因由，更知道了
生活習慣及身體健康對眼睛的影響。 過程雖然頗辛苦，但只要堅持自己一定可以
做到和有不恥下問的信念，完成課程後必定有很大的得着！

背景：
畢業晚宴當晚的證書頒授儀式
入行十多年，最初是由公司內部培訓而學到驗眼技術，其後就一直從事屈光工
作。
眼科視光學持續進修課程的由來 報讀原因：
雖然時常有進修的念頭，卻害怕自己的學歷不夠，讀起書來會十分吃力，所以遲
自1996年至今，第四部分視光師是沒有途徑能取得第二部分的資格，即使他們有足夠經驗和能力，也因沒有正式的
認可而限制了工作範圍。有見及此，香港光學會董事會於2003 – 2004年期間致力研究可否循教學途徑為臨時註冊視 遲未有行動。看到此課程以中文授課、教學大綱又由淺入深，有助打好基本功，
光師提供晉升渠道。唯在決定開辦課程前必先進行資料搜集，探討課是否有實質需要和需求。適逢當年香港光學會得 我決定作出嘗試挑戰自己！
到了專業服務發展資助計劃（PSDAS）的撥款作探討的經費，光學會邀請了香港生產力促進局執行及分析第四部分註 Alex 課程所感所獲：
冊視光師晉升意願的調查問卷。在發出的1087份問卷當中，成功收回的450份問卷當中有70%的第四部分視光師希 眼鏡店註冊視光師 此課程令我對自己的能力及專業更有信心！驗眼時更加詳細，除了驗度數之餘，
望有晉升的途徑，並有95%的受訪者希望以兼讀課程獲取晉升資格。 還會留意客人其他的視力及眼睛問題。想報讀的同業們不要因自己的學歷而卻
步，我認為只要有心讀，再難的問題都不是阻止進修的理由。上課的時候就必需
香港光學會根據調查結果向視光師管理委員會表達第四部分視光師的訴求。期後，董事會代表與香港理工大學積極探 專心，切勿以為交了學費就能輕易取得證書。
討開辦第四部分註冊視光師晉升課程的可行性。經過多番討論，2006年視光師管理委員會終表示接受以教學途徑達到
晉升的要求，理工大學亦同意開辦有關晉升課程。隨後理工大學眼科視光學院便開始籌備中文教材及制定課程範圍，
並在2009年把課程資料呈交視光師管理委員會作最後審閱。經註冊小組通過後，理工大學眼科視光學院正式在2010
年向業界招生。終於，第一屆畢業生成功畢業並獲得寶貴的晉升資格。對於這三年零八個月的苦讀，學員皆認為此經
歷十分值得及可貴。

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